Dois contos

Nosso colega Carlos Eduardo Gonçalves está lançando dois contos na Amazon (em formato eletrônico): “A Guerra” e “About hubris and fairies: A short informal tale of two monetary models“. O último é uma historinha sobre como dois modelos monetários (o modelo de Barro e Gordon e o modelo novo-keynesiano) saíram da academia e chegaram aos…

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Educação e desenvolvimento econômico – parte II

Os gráficos abaixo foram produzidos por Danilo Souza, meu orientando de mestrado (fazem parte de sua tese). O primeiro gráfico mostra que as diferenças educacionais (quando medidas em anos de estudo) entre países vêm declinando consideravelmente nas últimas décadas. O eixo horizontal mede o número médio de anos de estudo da população de cada país,…

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Educação e desenvolvimento econômico – parte I

Educação é crucial para o desenvolvimento econômico. Essa ideia é bastante difundida entre acadêmicos, jornalistas, políticos etc. Mas o texto recente de Ricardo Hausmann, no Project Syndicate (aqui), revela que isso não parece ser mais consenso, principalmente por conta da experiência de países em desenvolvimento nas últimas décadas, que tiveram uma elevação considerável no nível…

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Power of firing

Como fazer os funcionários da sua empresa serem mais produtivos? Evidência Experimental

Uma das marcas características do serviços prestados pelas empresas do setor público no Brasil é sua má qualidade. O atendimento é costumeiramente lento e feito com má-vontade. Raramente há mecanismos de feedback/avaliação e o serviço prestado é quase sempre de baixa qualidade. Isso está obviamente refletido nas pesquisas de opinião feitas de tempos em tempo (ver…

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Por uma “Lei de Responsabilidade Socioeconômica”

O Congresso Brasileiro está às voltas com a discussão da maioridade penal. Um projeto de Emenda Constitucional foi aprovado recentemente pela Comissão de Constituição e Justiça da Câmara dos Deputados. O projeto basicamente modifica a idade a partir da qual um indivíduo pode ser penalmente responsabilizado — que passaria a ser 16 anos. Debate O…

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Prevendo crises

Tem um papo de que a Economia — especificamente o mainstream — deveria ser totalmente repensada, pois os economistas dessa corrente foram incapazes de prever a crise de 2008. Ou seja, boa parte do que aprendemos nos últimos 30 anos deveria ir para o lixo, principalmente em Macro e Finanças. Em cima dessa discussão, considere o seguinte…

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