Anomalias – O caso da Gratuidade do Ensino Superior

Uma política pública, ou a “arquitetura” e funcionamento de uma da instituição, é anômala se ela desviar do que é prática comum em vários países desenvolvidos e, adicionalmente, não gozar de suporte teórico/empírico na literatura econômica científica [ver “árvore de decisão” na figura abaixo ilustrando isso].   “Racionalizar” essa política/arranjo institucional é, portanto, difícil e…

10 Maneiras de transformar a USP em Harvard

Em que pese o tamanho relativo de sua economia no mundo, o Brasil é um país isolado com influência internacional praticamente nula. Nada genuinamente brasileiro foi sequer coadjuvante dos desenvolvimentos técnico-científicos que estão por trás do progresso material e sócio-institucional que boa parte do mundo livre vem experimentado ao longo do último século*. Nada disso…

Geração Diploma

A BBC Brasil tem uma interessante reportagem sobre a decepção das empresas com a qualidade da mão-de-obra brasileira (link aqui). Vale a pena resumir o que, segundo especialistas mencionados na reportagem, seriam as principais causas para tal decepção (coloco trechos logo abaixo). São três: 1. Baixa qualidade dos cursos universitários. “São mais uma extensão do ensino…